ยินดีต้อนรับสู่ ALFA education โรงเรียนสวีเดนในประเทศไทย!
การศึกษา ALFA เป็นโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียน F-9 ที่มีนักเรียนสูงสุด 10-12 คนในแต่ละชั้นเรียนกับเรา โอกาสโรงเรียนขนาดเล็กที่มีข้อดีกว่าโรงเรียนขนาดใหญ่ เจ้าหน้าที่ของเรามีส่วนร่วมและมีความสามารถในด้านที่พวกเขาทำงาน บริเวณโดยรวมของโรงเรียนนั้นกว้างและแข็งแรง
ความรู้และความสุขเป็นคำขวัญของโรงเรียน รากฐานของการเรียนรู้องค์ความรู้ที่ดีนั้นมีลักษณะเป็นภูมิอากาศที่มีความคิดสร้างสรรค์ได้รับอนุญาตและสร้างความท้าทายในการศึกษาของอัลฟ่า เรามีความคาดหวังสูงสำหรับนักเรียนทุกคนเพื่อตัวเราเองและเพื่อความร่วมมือที่ดีกับผู้ปกครอง เป้าหมายของเราคือต้องการให้นักเรียนทุกคนพัฒนาความสามารถในการเข้าสังคมบนพื้นฐานของค่านิยมที่โดดเด่นด้วยคุณค่าความหลากหลายความเท่าเทียมและการพัฒนาที่ยั่งยืนของทุกคน
เป้าหมายของเราคือการที่นักเรียนทุกคนจบและเมื่อออกจากโรงเรียนจะมีความเป็นผู้รับผิดชอบด้วยความมั่นใจในตนเอง มีภาพลักษณ์ด้วยความรู้ที่ดี และมีความสามารถในการพัฒนาตนเองอย่างมีประสิทธิภาพ
ในการสร้างแบบเรียนที่ดีจริงๆซึ่งเป็นโรงเรียนระดับโลกเราจาเป็นต้องมีวิสัยทัศน์ที่แน่วแน่ ชัดเจนในการพยายาม หากเราไม่สามารถทำได้อย่างจริงจัง เราก็ไม่สามารถบรรลุตามความประสงค์ ตามความต้องการ และแน่นอนว่าเรามีความมุ่งมั่น เพื่อรวบรวมประสบการใหม่ๆ และหาไอเดียใหม่ๆอยู่เสมอและตลอดเวลา และต้องมีการวางแผนล่วงหน้าเพื่อต้องการประสบความมุ่งมั่น และ นี่คือวิสัยทัศน์ของการศึกษาของอัลฟ่า ภาพที่เราเห็น สิ่งที่เราต้องการให้เป็น เมื่อเรามองในอนาคต มันค่อนข้างยาว แต่ก็คุ้มค่า ถ้าคุณต้องการที่จะเข้าใจว่าเรากาลังจะทำอะไร
PEDAGOGICS สุดท้าย
สิบปีที่ผ่านมาเรามีความก้าวหน้าไปอย่างมาก จากการวิจัย เกี่นวกับการสอนที่การศึกษาของอัลฟา จะทราบถึงผลวิจัยล่าสุด เพื่อปรับใช้กับธุรกิจของเรา ซึ่งเราจะไม่ทำแบบเก่า หลักการเก่าๆ เราจะพัฒนาจากสิ่งเดิมๆ สิ่งเก่าๆให้ดี และทันสมัยยิ่งขึ้นเสมอ
- ในบางครั้งเราเรียนรู้จากความผิดพลาดของเรามากและบางครั้งก็ไม่กลัวที่จะลองวิธีแก้ปัญหาใหม่ ๆ ทั้งใหญ่และเล็ก เบื้องหลังที่ประสบความสาเร็จทุกครั้งมักมีความพยายามหลายร้อยครั้งที่ไม่สาเร็จ และเราต้องการสอนนักเรียนของเราให้กล้าลองและกล้าที่จะล้มเหลว
- นักเรียนได้รับผลตอบรับที่ชัดเจนจากครูและเพื่อนเกี่ยวกับวิธีที่เขาสามารถพัฒนาและปรับปรุงงานของพวกเขา นักเรียนยังประเมินตนเองของความสามารถของตนเองตามเกณฑ์การประเมินที่ชัดเจน เมื่อทุกคนสามารถเข้าใจอย่างชัดเจนว่าเป้าหมายการพัฒนาต่อไปคืออะไรก็จะสามารถเข้าถึงความรู้ในระดับต่อไปได้ง่ายขึ้น
- คุณได้เรียนรู้สิ่งที่คุณทำถูกต้องที่สุดดังนั้นเราจึงทำให้การสอนเป็นรูปธรรมมากขึ้นและใช้งานได้จริงขึ้นและมีบทคัดย่อและทฤษฎีน้อยลง แทนที่จะพูดถึงวิธีทำหนังสือพิมพ์หรือวิธีปลูกผักเราทาหนังสือพิมพ์ของเราเองและปลูกมะเขือเทศของเราเอง
- ครูไม่ได้พูดมากเกี่ยวกับการสอน แต่เน้นที่การเรียนรู้ของนักเรียนแทน พวกเขาพยายามหาวิธีที่แตกต่างกันเพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้มากขึ้นและมีวิธีต่าง ๆ ในการติดตามและรวบรวมหลักฐานว่าสิ่งนี้เกิดขึ้นจริง
- เด็กที่มีปัญหามักจะเรียนรู้ร่วมกับผู้อื่นมากขึ้น นั่นคือเหตุผลที่เราพยายามให้เด็กทุกคนสร้างสถานการณ์การเรียนรู้ที่เด็กสามารถเรียนรู้จากกันและกัน
- เมื่อนักเรียนเข้าใจอย่างจริงจังว่าตนเองเป็นกุญแจสาคัญในการเรียนรู้ของพวกเขา การพัฒนาความรู้จะเร่งเร็วขึ้น เราฝึกอบรมนักเรียนอย่างต่อเนื่องเพื่อรับผิดชอบต่อผลลัพธ์ที่มากขึ้น คุณเป็นผู้นาการสัมภาษณ์พัฒนามีส่วนร่วมในการวางแผนและประเมินผลพื้นที่ทางานและได้รับความรับผิดชอบเพิ่มขึ้นสาหรับกิจกรรมที่โรงเรียน
Relationer med mycket hjärta
Ett tillåtande klimat präglar skolan där barn och vuxna bejakar olikheter och nytänkande, där ömsesidig omtanke och förtroende råder mellan alla på skolan. Skolans personal ser och möter alla elever på skolan med positiva förväntningar och uppträder som föredömliga, vuxna förebilder i alla sammanhang. De vuxna på skolan pratar ibland om värdegrund med eleverna, men det viktiga är att de visar i praktisk handling hela skoldagen att de lever som man lär. Mobbning eller kränkningar är inget vi vill ha på skolan, särskilt eftersom eleverna fokuserar så mycket på sitt eget lärande. Vi har en tydligt stegrad plan för hur vi arbetar för att i varje ny årskurs utveckla elevernas sociala förmågor. Om någon elev mobbas eller uppträder kränkande är vi snabba att reagera och har tydliga processer med åtgärder. Vi genomför regelbundet särskilda temaveckor där eleverna får nya, utmanande och allt svårare uppgifter att lösa sociala dilemman, både hemma och i skolan. Vi har regelbundna lektioner i livskunskap, stegvis eller annan socioemotionell träning, alla pedagoger är väl förtrogna med dessa verktyg och kan använda olika övningar i undervisningen när det passar.
ความมุ่งมั่นขอบบริษัท
เจ้าหน้าที่ของโรงเรียน เต็มไปด้วยพลังและรักในงานของพวกเขา เนื่องจากกิจวัตรประจำวันของเราทำงานได้ดี เพื่อสามารถทาให้พวกเขาสามารถมีสมาธิกับภารกิจในสิ่งที่พวกเขามีความต้องการที่จะทำ ไม่ว่าพวกเขาจะทำงานเป็นนักการศึกษา หรือในครัว ทุกคนที่ทำงานในโรงเรียนพยายามเพื่อเป้าหมายร่วมกันและ วิสัยทัศน์ร่วมของเรา เรามีทีมงานที่ทำงานได้ดี และสื่อสารกันได้ง่ายซึ่งให้ความร่วมมือซึ่งกันและกัน ความแตกต่างของเราเติมเต็มซึ่งกันและกัน ดังนั้นเราจึงได้รับสิ่งที่ดีที่สุด
พลเมืองของโลก
วัฒนธรรมที่แตกต่างทำให้เรามีคุณค่าเพิ่มความประทับใจและสร้างความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันและความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันกับผู้อื่นบนโลกใบนี้ โลกที่ลูกหลานของเราเติบโตขึ้นมานั้นเป็นโลกในลักษณะที่แตกต่างไปจากเมื่อเราเป็นผู้ใหญ่ หากจะเกิดปัญหาที่ใหญ่ระดับโลกเพียงใด ก็ย่อมต้องแก้ปัญหานั้นได้ และต้องมีทางออกเสมอ
เราให้นักเรียนที่มีรากฐานในวัฒนธรรมอื่น ๆ ช่วยเราในการขยายมุมมองของเรา ในการสอนเราพยายามเชื่อมโยงกับปัญหาระดับโลกและช่วยให้นักเรียนได้มุมที่มากขึ้นเกี่ยวกับคำถามที่ยุ่งยาก
ทุกคนควรพัฒนาความสามารถของพวกเขาตระหนักถึงการเรียนรู้ของตนเองและรักษาความอยากรู้เพื่อพัฒนาสาหรับอนาคต
วิสัยทัศน์
เราต้องการให้นักเรียนทุกคนที่การศึกษาของอัลฟ่ามีความภูมิใจ ความมั่นใจในตนเองและมีภาพลักษณ์ที่ดี มีความกระตือรือร้น มีความคิดสร้างสรรค์และมีวิจารณญาณที่ดี
คุณค่าของเรา
เราทำงานให้กับเด็กและผู้ใหญ่
- ปลอดภัย
- รู้สึกพึงพอใจในการทำงาน
- ปฏิบัติต่อผู้อื่นด้วยยความเคารพสามารถทำงานร่วมกันได้
- มีสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ดีและน่าตื่นเต้น
เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้เราต้องการผู้ใหญ่
- กระจายความสุขในการทำงาน
- มีมุมมองทั่วไปของการเรียนรู้
- ดูความต้องการของเด็กแต่ละคน
- เห็นเด็กทุกคนเป็นลูกของทุกคน
- มุ่งมั่นเพื่อความร่วมมือที่ดีกับบ้าน
- ติดตามการตัดสินใจ
ความคาดหวัง
ในฐานะนักเรียนของการศึกษา ALFA คุณสามารถคาดหวังสิ่งต่อไปนี้จากเราในเจ้าหน้าที่:
- เราพร้อมที่จะทำทุกอย่างเท่าที่ทำได้เพื่อให้การศึกษาและความปลอดภัยแก่คุณ
- เราทำงานเพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่สนิทสนมกันและต่อต้านการละเมิดสิทธิ
- เราฟังและแสดงความเคารพคุณ
- เรามีความชัดเจนในเป้าหมายที่คุณจะประสบความสาเร็จ
ในฐานะนักเรียนของการศึกษา ALFA เราคาดหวังสิ่งต่อไปนี้จากคุณ:
- พักผ่อนให้เต็มที่และกินอาหารเช้ารวมทั้งมาถึงตรงเวลา
- คุณต้องรับผิดชอบต่อตนเอง
- แสดงความเคารพต่อเพื่อนและพนักงาน
- ต้องรับผิดชอบในการกระทำของตัวคุณเองโดยไม่ตาหนิคนอื่น
- คุณต้องรับผิดชอบงานโรงเรียนและการบ้านของคุณ
โปรดอย่าลืม!
- ดูแลตัวคุณเอง โรงเรียนและทรัพย์สินของผู้อื่น
- อยู่ในเขตบริเวณโรงเรียน
- ห้ามทานขนมในระหว่างชั่วโมงเรียน
- ห้ามสวมหมวกแก๊บในที่ร่ม
- หากคุณนำของมีค่าไปโรงเรียน คุณต้องรับผิดชอบตัวคุณเอง
ในฐานะผู้ปกครองคุณสามารถคาดหวังจากเรา:
-
- เราต้องการให้คุณมีความมั่นใจในตัวเรา
- เราจะดูลูกของคุณที่ดีที่สุดภายใต้ความรับผิดชอบของเราอย่าเต็มที่
- คุณต้องแน่ใจว่าลูกของคุณได้รับการพักผ่อนอย่างดี มีอาหารเช้าท ทาการบ้านและมีเสื้อผ้ากีฬากับเขา
- เราจะร่วมมือกับคุณเพื่อให้ลูกของคุณพัฒนาได้ดีที่สุด
- อาจารย์ใหญ่มาพูดถึงการพัฒนาและการประชุมผู้ปกครองทุกสัปดาห์
ARTUR
ช่วยในการสร้างและสร้างความมั่นใจในตนเองของนักเรียน / เด็กทักษะทางสังคมและความสามารถในการจัดการกับความขัดแย้ง ทั้งหมดนี้มอบเครื่องมือที่ทรงคุณค่าแก่นักเรียน / เด็กในอนาคต การเรียนรู้เพื่อชีวิตเครื่องมือการเรียนรู้ด้านวิทยาศาสตร์เพื่อชีวิตและการฝึกอบรมทางจิตใจเราทางานกับวัสดุที่ Annika Hitonen และ Pernilla Lindroos ผลิต ([http://Www.insidan.eu)] Www.insidan.eu